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Lernen durch Fehler
Von Franz K. Kern
Fehler sind oft mit negativen Konnotationen behaftet. Sie können zu Unsicherheiten, Enttäuschungen und Selbstzweifeln führen. In einer performanceorientierten Gesellschaft scheint es, dass Erfolg der einzige akzeptable Ausgang ist. Doch etliche Forschungen aus dem Bereich der Neurowissenschaft zeigen, dass Fehler nicht der Endpunkt, sondern vielmehr der Beginn einer Lernreise sind. Dieser Artikel beleuchtet, wie das Gehirn aus Fehlern lernt und welche Chancen sich daraus für Unternehmer, Bildungseinrichtungen, Personalentwickler und Führungskräfte ergeben.
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